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《诗经》两首教案
  • 资源编号:853990
  • 教材版本:
  • 资源学科:语文
  • 年级水平:综合学段综合年级
  • 资源类型:媒体素材
  • 资源格式: 应用
  • 资源大小:63K
  • 下载次数:
  • 专题类型:
  • 资源作者:胡绍群
  • 上传用户:胡绍群
  • 审 核 员:西瑞
  • 更新时间:2009-02-27 18:46:49
  • 资源等级 1
  • 关 键 字:《诗经》两首教案
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资源描述:

  从容说课 《关雎》和《蒹葭》选自《诗经》。《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程。写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦。《蒹葭》写一位恋者在深秋的清晨,在蒹苍露白的河畔,徘徊往复,神魂颠倒,心焦地寻求他思念的恋人。两首同为爱情诗,都写对爱情求而不得的相思之苦。感情是率真、淳朴、真挚、健康的。采用了重章覆叠句和赋比兴的艺术表现手法。文字虽然简单,但给予人们的症状感却丰富,丰富到“我们只觉得读了百遍还不厌”(《中国诗史》)。 教学本文,应创造性地运用朗读手段。应引导学生反复朗读,直至成诵;分析抒情主人公的形象,了解《诗经》重章叠句的表现手法;学习赋比兴的艺术表现手法;认识《诗经》在中国文学史上的重要地位另外还应引导学生多读多背《诗经》中的名篇,提高诗歌鉴赏的能力。 课堂教学采用朗读法、讨论点拨法、品读法等教学方法。注重自主学习、自我探究,全面领略诗歌的美感,力求在诗歌鉴赏和文化积淀上都有所收获。

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